Az otthoni tanulás során a gyermekek mentális egészsége áll a szülők érdeklődésének középpontjában. Az Oktatási Minisztérium általános és középiskolai mentálhigiénés nevelési szakértőinek irányító bizottsága néhány napja 10 javaslatot terjesztett elő minden általános és középiskolás diák számára, hogy a járvány idején otthon élhessen és tanulhasson, ezzel is segítve az általános és középiskolát. a tanulók enyhítik és kiigazítják érzelmeiket, és tartalmas időt töltenek el szüleikkel.
A China Youth Daily Social Survey Center (wenjuan. com) 1931 általános és középiskolás diák szülei körében végzett felmérése azt mutatta, hogy a megkérdezett szülők 90,2 százaléka aggódott a gyermekeivel folytatott kommunikációja miatt az otthoni tanulás során. A megkérdezett szülők 59,8 százaléka gondolta úgy, hogy meg kell értenie gyermeke érzéseit, és tiszteletben kell tartania pszichológiai határait. A megkérdezett szülők 49,7 százaléka azt javasolta, hogy ne legyenek túl gyermekközpontúak, és jól tervezzék meg családjuk életét.
"A fiamnak jó jegyei vannak, és nagyon öntudatos a tanulásban. Nem aggódom. A lányomnak alapvetően vele kell hallgatnia az órát." Lv Xinhua tiencsini állampolgárnak (nem az igazi neve) két gyermeke van. Azt mondta a riporternek, hogy a múltban a gyerekek iskolába jártak, és a szülők nem voltak egészen világosak gyermekeik osztályhelyzetét illetően: "Megragadom az alkalmat, hogy megértsem a lányom tanulmányait, de ha túl szorosan kezelem, a gyerek hajlamos lesz. lázadónak lenni. A lányom most nem hallgat a fegyelmemre. Tehetetlennek és aggódónak érzem magam, és elkerülhetetlenül lesznek konfliktusok a gyerekkel."
"Amikor a szülők nagy érzelmi nyomás alatt vannak, a gyerekek is nagy nyomás alatt vannak. A gyerekek körül a felnőttek jó munkát végezzenek az érzelmek kezelésében, és mutassanak be a gyerekeknek. A szülőknek jól kell kezelniük az információátadást, és közölniük kell információkat a járványról a gyerekekkel helyes módon és hozzáállással, és ne túlozd vagy titkold." Xu Guangxing, a Kelet-Kínai Normál Egyetem Pszichológiai és Kognitív Tudományok Iskolájának professzora emlékeztetett.
Hogyan boldoguljanak a szülők gyermekeikkel az otthoni tanulás során? A megkérdezett szülők 59,8 százaléka gondolta úgy, hogy meg kell értenie gyermeke érzéseit, és tiszteletben kell tartania pszichológiai határait. A megkérdezett szülők 49,7 százaléka azt javasolta, hogy ne legyenek túl gyermekközpontúak, és jól tervezzék meg családjuk életét.
"Néhány nappal ezelőtt egy csomó esszét írtam, és láttam, hogy egy diák azt írja, hogy az anyja ingerlékeny lett, és nem olyan gyengéd, mint korábban." Yang Yan (álnév), egy kínai tanár a Jinchengben, Shanxi tartományban, azt mondta, hogy az otthoni tanulás próbatétel a szülők, a gyerekek és a tanárok számára. A szülőknek a szokásosnál nagyobb türelemre van szükségük, oda kell figyelniük a kommunikációs módszerekre, nem kényszeríthetik vakon a gyerekeket. "Egyes gyermekek tanulmányi eredményei elmaradtak, és lassan kell javítani, nem egyszerre. A szülőknek segíteniük kell a gyerekeket az online órákhoz való alkalmazkodásban, valamint a helyes tanulási és életviteli szokások kialakításában."
A felmérésben a megkérdezett szülők 64,7 százaléka javasolta, hogy figyeljenek gyermekeik érzelmeire, és időben nyújtsanak támogatást és útmutatást.
A megkérdezett szülők 51,6 százaléka mondta azt, hogy segítenie kell gyermekeinek tanulási és életvitelük ésszerű megtervezésében, 42,1 százalékuk azt mondta, hogy bíznia kell gyermekében és fejlesztenie kell önmenedzselési képességét, 40,5 százalékuk pedig azt mondta, hogy javítania kellene 33,0 százalékuk azt javasolta, hogy mozogjanak, végezzenek házimunkát gyermekeikkel, pihenjenek a megfelelő időben.
